{"id":139,"date":"2017-06-14T10:20:35","date_gmt":"2017-06-14T10:20:35","guid":{"rendered":"http:\/\/colegiohigienistasmadrid.org\/blog\/?p=139"},"modified":"2017-06-14T10:20:35","modified_gmt":"2017-06-14T10:20:35","slug":"terapia-miofuncional","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/colegiohigienistasmadrid.org\/blog\/?p=139","title":{"rendered":"TERAPIA MIOFUNCIONAL"},"content":{"rendered":"<p>Es un conjunto de procedimientos y t\u00e9cnicas utilizadas en la correcci\u00f3n del desequilibrio muscular orofacial, la normalizaci\u00f3n del comportamiento muscular, la reducci\u00f3n de h\u00e1bitos nocivos y el mejoramiento de la est\u00e9tica del paciente.<\/p>\n<p><em>Problemas que trata:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Degluci\u00f3n at\u00edpica<\/li>\n<li>Respiraci\u00f3n bucal<\/li>\n<li>Falta de sellado labial<\/li>\n<li>Problemas de Masticaci\u00f3n<\/li>\n<li>Succi\u00f3n digital o labial<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Identificar el problema<\/h3>\n<p><span style=\"color: #339966;\">Degluci\u00f3n at\u00edpica:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>La\u00a0 manera de deglutir no es adecuada\u00a0 debido a la interposici\u00f3n o el empuje de la lengua entre los dientes.<\/li>\n<li>Consecuencias, maloclusiones ya que los dientes se inclinaran dependiendo de hacia d\u00f3nde empuje la lengua.<\/li>\n<li>Ejercicios:&nbsp;\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><u>Hacer chasquidos<\/u>: el objetivo es elevar lengua y el postdorso lingual contra el paladar. Se pega la lengua al paladar de adelante hacia atr\u00e1s, despeg\u00e1ndola con fuerza y produciendo un chasquido.<\/p>\n<p><u>Cantar con las letras<\/u>: el objetivo es tomar conciencia del lugar de apoyo lingual mediante la pronunciaci\u00f3n. Consiste en pronunciar repetidamente los fonemas \/N\/ y \/L\/ .Se dice al paciente que piense una canci\u00f3n que le guste y que la tararee solo con la \/L\/ (la \u2013la-la\u2026 le-le-le\u2026.) y con la \/n\/ (na-na-na\u2026 ne-ne-ne\u2026.)<\/p>\n<p><u>Postre<\/u>: el objetivo es movilizar los m\u00fasculos superiores linguales. Se coloca en el paladar una comida pegajosa (oblea, bot\u00f3n de chocolate, gusanitos\u2026) y limpiarlo con la lengua con movimientos de delante hacia atr\u00e1s.<\/p>\n<p><u>Gomita<\/u>: el objetivo es acostumbrar a la lengua a estar en las arrugas palatinas cuando tenga que tragar. Se pide que coloque una gomita de ortodoncia en la punta de la lengua y que la mantenga pegada al paladar durante unos minutos, cuando tenga que tragar tendr\u00e1 que hacerlo sujetando las gomas en las arrugas palatinas.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone  wp-image-142\" src=\"http:\/\/colegiohigienistasmadrid.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/GOMAS-ORTODONCIA-100-U-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"255\" height=\"255\" srcset=\"http:\/\/colegiohigienistasmadrid.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/GOMAS-ORTODONCIA-100-U-300x300.jpg 300w, http:\/\/colegiohigienistasmadrid.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/GOMAS-ORTODONCIA-100-U-150x150.jpg 150w, http:\/\/colegiohigienistasmadrid.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/GOMAS-ORTODONCIA-100-U-240x240.jpg 240w, http:\/\/colegiohigienistasmadrid.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/GOMAS-ORTODONCIA-100-U.jpg 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 255px) 100vw, 255px\" \/><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #339966;\">Respiraci\u00f3n bucal<\/span>:<\/p>\n<ul>\n<li>Respira por la boca, puede ser solo al dormir que veremos que duerme con boca abierta o de manera habitual.<\/li>\n<li>Consecuencias, no tiene filtro contra infecciones, no oxigena bien su cerebro lo que provocara alergias, falta de desarrollo maxilar,\u00a0 maloclusiones dentales, disminuci\u00f3n de concentraci\u00f3n y atenci\u00f3n.<\/li>\n<li>Ejercicios:&nbsp;\n<p><u>Respirar acostado contando<\/u>: el objetivo es automatizar la respiraci\u00f3n diafragm\u00e1tica. Acostado boca arriba, con una mano en el pecho y otra en el diafragma inspirara aire por\u00a0 la nariz, lo mantendr\u00e1 3 segundos y lo expulsara contando n\u00fameros y apuntando el resultado mayor.<\/p>\n<p><u>Vela:<\/u> Encendemos una vela y tenemos que apagarla solo soplando con la nariz.<\/p>\n<p><u>Aspiradora<\/u>: Colocamos trocitos de papelitos en la mesa ye indicamos que tiene que coger mucho aire por la nariz y luego soltarlo muy fuerte por la misma para arrastras esos papelitos lo mas lejos de la mesa.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #339966;\">Falta de sellado labial:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Le cuesta mantener los labios cerrados totalmente, suele estar acompa\u00f1ado de respiraci\u00f3n bucal y problemas para masticar con la boca cerrada.<\/li>\n<li>Consecuencias, hipoton\u00eda en el labio superior que no llega a desarrollarse bien y se queda corto.<\/li>\n<li>Ejercicios:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 30px;\"><u>Gelatina<\/u>: el objetivo es\u00a0 mantener respiraci\u00f3n nasal durante el sue\u00f1o. Cortar un trocito de gelatina en l\u00e1minas de la que venden para hacer reposter\u00eda, mojar labios con saliva y colocar la gelatina sobre el labio inferior y juntar los labios. Esto har\u00e1 que se mantenga un sellado labial durante la noche.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\"><u>Vaselina<\/u>: el objetivo es tonificar m\u00fasculos de los labios y favorecer el cierre labial. Aplicar vaselina en los labios y frotarlos 10 veces de adelante a atr\u00e1s y 10 veces de lado a lado varias veces al d\u00eda<\/p>\n<p><span style=\"color: #339966;\">Masticaci\u00f3n incorrecta:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Mastica solo por un lado, se les hace \u201cbola\u201d el alimento, mastican con la boca abierta.<\/li>\n<li>Consecuencias, problemas digestivos, asimetr\u00edas, cambios en el desarrollo de la cara que pueden producir problemas de fonaci\u00f3n, respiraci\u00f3n y reabsorci\u00f3n \u00f3sea.<\/li>\n<li>Ejercicios:&nbsp;\n<p><u>Comer con espejo<\/u>: el objetivo controlar el sellado labial mir\u00e1ndose al espejo durante la masticaci\u00f3n.Debe masticar los 10 primeros bocados de cada comida sin dejar de mirarse al espejo cerrando los labios al masticar, despu\u00e9s observarle cuando ya no tenga espejo y si vuelve abrirla volver hacer otras 10 veces mirando al espejo<\/p>\n<p><u>Masticar con un palito:<\/u> El objetivo controlar masticaci\u00f3n de boca cerrada con ayuda externa.\u00a0Coloc\u00e1remos un palito entre medias de los labios despu\u00e9s de cada bocado, masticara con la boca cerrada para que no se caiga el palito.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #339966;\">Succi\u00f3n digital o labial:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Se chupan el dedo o interponen el labio inferior entre los dientes superiores.<\/li>\n<li>Consecuencias, los dientes superiores tender\u00e1n a inclinarse provocando una mordida abierta anterior y se tendr\u00e1n paladares estrechos, anomal\u00edas en la piel y mucosas.<\/li>\n<li>Ejercicios:&nbsp;\n<p><u>Aguantar labio inferior<\/u>: \u00a0En el momento de tragar sujetar el labio inferior para evitar la succi\u00f3n de este y a la vez comprobar que no haya interposici\u00f3n lingual.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-141\" src=\"http:\/\/colegiohigienistasmadrid.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/baby-teeth-1473858_640-300x224.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"224\" srcset=\"http:\/\/colegiohigienistasmadrid.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/baby-teeth-1473858_640-300x224.jpg 300w, http:\/\/colegiohigienistasmadrid.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/baby-teeth-1473858_640-322x240.jpg 322w, http:\/\/colegiohigienistasmadrid.org\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/baby-teeth-1473858_640.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/li>\n<\/ul>\n<p>No olvidemos que:<\/p>\n<ul>\n<li>Es importante que el paciente o los padres de este se den cuenta del problema que tiene y la necesidad de corregirlo.<\/li>\n<li>Se deben hacer los ejercicios diariamente varias veces al d\u00eda hasta convertirlos en h\u00e1bitos.<\/li>\n<li>En caso de que los pacientes sean peque\u00f1os los padres deben supervisarlos.<\/li>\n<li>Es recomendable ver al paciente cada 15 d\u00edas para ir viendo su evoluci\u00f3n y comprobar que esta realizando correctamente los ejercicios.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Es un conjunto de procedimientos y t\u00e9cnicas utilizadas en la correcci\u00f3n del desequilibrio muscular orofacial, la normalizaci\u00f3n del comportamiento muscular, la reducci\u00f3n de h\u00e1bitos nocivos y el mejoramiento de la est\u00e9tica del paciente. 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