9:30h a 14:00h (Descanso: 11:30h - Incluye desayuno)

OBJETIVOS GENERALES

• Capacitar a los Técnicos Superiores en Higiene Bucodental para que comprendan su papel y las responsabilidades en la realización de estudios clínicos, así como proporcionarles las herramientas necesarias para iniciarse en la participación de estos estudios.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Identificar y definir los diferentes tipos de estudios clínicos.
• Entender el propósito y la importancia de los estudios clínicos en la mejora de la salud bucodental.
• Describir el papel y las responsabilidades del higienista bucodental en un equipo de investigación clínica.
• Reconocer las habilidades y competencias necesarias para participar en estudios clínicos.

Elena Martínez Sanz, Profesora de la Universidad Complutense de Madrid, codirectora del Grupo UCM de Investigación nº 920202 y secretaria de la SESPO (Sociedad Española de Epidemiología y Salud Pública Oral). Licenciada en Odontología (1999) y Grado de Doctor (2006) por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). ORCID ID: 0000-0002-5492-8459

Estela Maldonado Bautista, Profesora de la Universidad Complutense de Madrid y miembro del Grupo UCM de Investigación nº 920202. Licenciada en Biología (2005) por la Universidad de Alcalá y Grado de Doctor (2012) por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). ORCID ID: 0000-0003-1982-6526

Leire Virto Ruíz, Profesora de la Universidad Complutense de Madrid y miembro del grupo de investigación ETEP (Etiología y Terapeútica de las Enfermedades Periodontales y Periimplantarias) de la UCM. Licenciada en Biología por la Universidad de Salamanca (2011), Máster en Microbiología y Parasitología: Invesigación y desarrollo (2012) y Grado de Doctor por la Universidad Complutense de Madrid (2018). ORCID ID: 0000-0002-3376-5232

1. Fundamentos de la Investigación Clínica. (60 minutos)
   • Selección del tema. Definición del problema y formulación de hipótesis.
   • Principios de la odontología basada en la evidencia. Jerarquía de la evidencia científica.
   • Definición, clasificación y características de los estudios clínicos.
2. Diseño y metodología de Estudios Clínicos (60 minutos)
   • El protocolo de investigación. Su importancia para la calidad y el rigor científico del estudio.
   • Consideraciones éticas en la investigación clínica.
   • Concepto de población, muestra y tamaño muestral.
   • Criterios de selección de participantes e importancia de la representatividad de la muestra.
3. Recogida de Datos (60 minutos)
   • Tipos de variables de estudio.
   • Métodos y herramientas para la recolección de datos. Importancia de la matriz de datos.
4. Introducción al Análisis de Datos (30 minutos)
   • Tipos de análisis estadísticos básicos.
   • Interpretación de resultados en el contexto de la investigación clínica.
5. Sesión de Preguntas y Respuestas (30 minutos)
   • Espacio para aclarar dudas y discutir temas específicos de interés.
   • Casos y ejemplos prácticos de estudios clínicos en higiene bucodental.
6. Metodología:
   • Presentaciones teóricas.
   • Discusiones en grupo.
   • Ejemplos y casos de estudio.
7. Materiales:
   • Presentaciones en PowerPoint.
   • Material de lectura complementario.
   • Ejemplos de formularios de recogida de datos.
8. Conclusión:
   • Al finalizar el curso, los Técnicos Superiores en Higiene Bucodental tendrán una comprensión sólida del proceso y la importancia de los estudios clínicos en su campo y estarán mejor preparados para participar activamente en la realización de estos estudios.